PHÒNG GIÁO DỤC QUẢNG NINH Giám thị kí tên
ĐỀ THI CHỌN HS GIỎI HUYỆN LỚP 5 - NĂM HỌC 07-08
MÔN KHOA HỌC
(Thời gian làm bài: 60 phút)

Họ và tên học sinh: …………………………………….. SBD: ………. Mã phách

Trường tiểu học: ………………………………………………………..


====================================================================
Điểm Giám khảo kí tên Mã phách
lí thuyết


ĐỀ BÀI:
I- PHẦN LÍ THUYẾT – 20 phút: (3,5 điểm) Học sinh làm bài trên tờ đề.
a/ Em hãy khoanh tròn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. (2đ)
1/ Người khoẻ mạnh có nhiệt độ của cơ thể vào khoảng:
A. 390C B. 37,50C C. 370C
2/ Khí không duy trì sự cháy nhưng giúp sự cháy không diễn ra quá nhanh, quá mạnh là:
A. Khí Ni-tơ B. Khí Các-bô-níc C. Khí Ô-xi
3/ Mây được tạo thành từ:
A. Hơi nước B. Khói C. Không khí
4/ Nước có hình dạng nhất định khi ở:
A. Thể khí B. Thể rắn C. Thể lỏng
5/ Ánh sáng được truyền theo:
A. Đường cong B. Đường chéo C. Đường thẳng
6/ Đồng có tính chất gì?
Cứng, có tính đàn hồi.
Trong suốt, không gỉ, cứng nhưng dễ vỡ.
Màu trắng bạc, có ánh kim; có thể kéo thành sợi và dát mỏng; nhẹ, dẫn điện và dẫn nhiệt tốt; không bị gỉ, tuy nhiên có thể bị một số a-xít ăn mòn.
Có màu đỏ nâu, có ánh kim; dễ dát mỏng và kéo thành sợi; dẫn nhiệt và dẫn điện tốt.
7/ Thủy tinh có tính chất gì?
Cứng, có tính đàn hồi.
Trong suốt, không gỉ, cứng nhưng dễ vỡ.
Màu trắng bạc, có ánh kim; có thể kéo thành sợi và dát mỏng; nhẹ, dẫn điện và dẫn nhiệt tốt; không bị gỉ, tuy nhiên có thể bị một số a-xít ăn mòn.
D. Có màu đỏ nâu, có ánh kim; dễ dát mỏng và kéo thành sợi; dẫn nhiệt và dẫn điện tốt.
8/ Nhôm có tính chất gì?
Cứng, có tính đàn hồi.
Trong suốt, không gỉ, cứng nhưng dễ vỡ.
Màu trắng bạc, có ánh kim; có thể kéo thành sợi và dát mỏng; nhẹ, dẫn điện và dẫn nhiệt tốt; không bị gỉ, tuy nhiên có thể bị một số a-xít ăn mòn.
D. Có màu đỏ nâu, có ánh kim; dễ dát mỏng và kéo thành sợi; dẫn nhiệt và dẫn điện tốt.

Không


viết vào

đây

===============================================================
(trang 2 – HSG Khoa học 5)

b/ Em hãy điền câu trả lời vào các chỗ chấm: (1,5đ)
1/ Khi mua thuốc, chúng ta cần lưu ý gì?
……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

2/ HIV có thể lây truyền qua những đường nào?
……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

II- PHẦN THÍ NGHIỆM – 40phút : (6,5điểm)
1/ Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm:
- 1 cây nến; - 1 hộp diêm; - 1 đĩa thuỷ tinh đáy rộng, phẳng và cao; - 1 ly thuỷ tinh cao; - 1 chai có chứa nước lọc.
2/ Tiến hành thí nghiệm:
Bước 1: Đốt cháy cây nến.
Bước 2: Gắn cây nến đang cháy vào đĩa thuỷ tinh.
Bước 3: Rót nước vào đĩa.
Bước 4: Lấy lọ thuỷ tinh úp lên cây nến.
Bước 5: Quan sát hiện tượng.
3/ Trình bày bài làm vào nội dung các phần dưới đây:
a/ Mô tả hiện tượng diễn ra của thí nghiệm:
……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

(trang 3 – HSG Khoa học 5)

b/ Giải thích hiện tượng:
……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

c/ Nêu kết luận được rút ra từ